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Fortbildung: Entwicklung des Zahlbegriffs in der Primarstufe

- Diagnose, Prävention und Förderung (nicht nur) bei besonderen Schwierigkeiten beim Rechnen -

Inhalte:

Ausgehend von Fallbeispielen (Videosequenzen und Schülerdokumenten) werden Symptome für besondere Schwierigkeiten beim Lernen des Rechnens erarbeitet. Anschließend werden inhaltliche und methodische Grundlagen von Diagnose und Förderung betrachtet, die auf spezielle Probleme beim Lernen von Mathematik abzielen.

Besondere Hürden stellen dabei die Ablösung vom zählenden Rechnen, die Entwicklung eines tragfähigen Stellenwertverständnisses und der Aufbau von Grundvorstellungen zu Zahlen, Rechenoperationen und -strategien dar.

Auf der Grundlage dieser Überlegungen werden konkrete Maßnahmen für die Förderung und einen präventiven Unterricht beleuchtet. Hierbei steht die Wechselwirkung aus Diagnose (Fehleranalysen, Rekonstruktion von Bearbeitungsstrategien an Material und im Kopf) und darauf abgestimmten Möglichkeiten der Förderung im Mittelpunkt. Eine zentrale Rolle spielen der zielgerichtete Einsatz von Material und geeigneten Darstellungsmitteln sowie die Unterstützung des Aufbaus von gedanklichen Werkzeugen.

Erläuterungen zu den Kosten:

Da dem Kompetenzzentrum keine finanziellen Mittel mehr zur Verfügung stehen, müssen wir bei Fortbildungsveranstaltungen mit externen Lehrgangsleitungen leider eine Kostenbeteiligung einfordern.

Am liebsten wäre es uns, wenn Sie den Betrag auf unser Konto überweisen würden. Die Bankdaten werden Ihnen mit unserer schriftlichen Zusage für Ihre Teilnahme übermittelt.

Sie können aber am Tag der Veranstaltung auch bar bezahlen.

Datum

03.07.2014

Zeit

12:30–15:45

Ort

Ludwig-Erk-Schule Langen
Bahnstraße 40-42, 63225 Langen, Tel. 06103-22369, Langen

Lageplan und Anfahrt mit Google-Map

Raum

... wird vor Ort ausgeschildert.

ReferentIn

Prof. Dr. Sebastian Wartha, Pädagogische Hochschule Karlsruhe

KursleiterIn

Max Leonhardt, Kompetenzzentrum Mathematik, Ludwig-Erk-Schule Langen

Standardpreis

10.00 EUR

Dauer lt. Akkreditierung

0.5 Tage

Mögliche Zahlungsarten

  • Überweisung an die LES - weitere Informationen erhalten Sie nach Ihrer Anmeldung
  • Barzahlung

Zielgruppen

  • Lehrer/innen in der Grund- und Förderschule

Veranstalter

Kompetenzzentrum Mathematik

Freie Plätze

ausgebucht

Anmeldeschluss

06.06.2014

Anmeldung

Die Anmeldefrist für diese Veranstaltung ist leider schon vorbei.


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